ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΚΟΠΟΣ-ΣΤΟΧΟΣ
ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ
Το πρόγραμμα παρουσιάζει κωδικοποιημένους τους κανόνες που διέπουν την οργάνωση και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Εκκινεί από τη μελέτη και ανάλυση του άρθρου 16 του Συντάγματος για την παιδεία, το οποίο αποτελεί τη βάση της νομοθετικής πρωτοβουλίας, παρουσιάζει τους κανόνες διεθνούς δικαίου εξετάζοντας το βαθμό ενσωμάτωσης στην ελληνική έννομη τάξη και παραθέτει με συστηματική μεθοδολογία την εκτεταμένη εθνική εκπαιδευτική νομοθεσία, όπως αυτή διατυπώνεται στους τυπικούς νόμους και στην πληθώρα των κατ’ εξουσιοδότηση εκδοθεισών κανονιστικών πράξεων της Διοίκησης.
Σημαντική είναι η αρωγή του προγράμματος, όχι μόνο στους νομικούς (ακαδημαϊκούς, δικαστές και δικηγόρους), αλλά και σε όλους όσοι εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία, ιδίως το εκπαιδευτικό προσωπικό, το οποίο στις θεματικές ενότητες του προγράμματος θα βρει συστηματοποιημένους κανόνες και αρχές για τη συμμετοχή του σε διοικητικά όργανα, για ζητήματα υπηρεσιακής φύσεως (δικαιώματα, καθήκοντα, άδειες, διαδικασίες αξιολόγησης κα.), για τις ευθύνες που απορρέουν από την άσκηση των καθηκόντων του καθώς επίσης κατευθύνσεις για τα επίκαιρα και ευαίσθητα θέματα της προστασίας των προσωπικών δεδομένων, της διαφορετικότητας και της διαχείρισης συγκρούσεων εντός σχολικού περιβάλλοντος.
Σκοπός και στόχος του προγράμματος είναι οι εκπαιδευόμενοι/ες, με την ολοκλήρωσή του, να είναι σε θέση :
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα επιμόρφωσης απευθύνεται ενδεικτικά σε επαγγελματίες των εξής κλάδων:
Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τις κάτωθι κύριες θεματικές ενότητες:
Θεματική ενότητα 1η: Οι πηγές του εκπαιδευτικού δικαίου.
Θεματική ενότητα 2η: Πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Θεματική ενότητα 3η : Η Εκπαίδευση ως Δημόσια Υπηρεσία
Θεματική ενότητα 4η: Υποχρεώσεις και δικαιώματα εκπαιδευτικών
Θεματική ενότητα 5η: Σχολική ζωή
Θεματική ενότητα 6η: Οργάνωση και υποστήριξη σχολικής μονάδας
Θεματική ενότητα 7η: Διαδικασίες επιλογής στελεχών εκπαίδευσης
Θεματική ενότητα 8η: Ευθύνη εκπαιδευτικών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους
Θεματική ενότητα 9η: Προστασία προσωπικών δεδομένων
Θεματική ενότητα 10η: Υγιεινή και ασφάλεια στο σχολικό περιβάλλον
Θεματική ενότητα 11η: Ιδιωτικά σχολεία
(α) Σε επίπεδο Γνώσεων
(β) Σε επίπεδο Δεξιοτήτων
(γ) Σε επίπεδο Στάσεων
Στοιχεία Ακαδημαϊκού Υπευθύνου
Νίκη Γεωργιάδου, Ακαδημαϊκή Υπεύθυνη και Εκπαιδεύτρια
Η κ. Γεωργιάδου είναι Αναπληρώτρια Καθηγήτρια με γνωστικό αντικείμενο «Βασικές Αρχές Δικαίου με έμφαση στις εργασιακές σχέσεις επιχειρήσεων και οργανισμών», συγγραφέας βιβλίων εργατικής και εκπαιδευτικής νομοθεσίας, αρθρογράφος μελετών εργατικού και εκπαιδευτικού δικαίου και δικηγόρος με επαγγελματική δραστηριότητα σε αστικές υποθέσεις, γνωμοδοτήσεις και συμβουλευτική.
Το 1994 αποφοίτησε από το Τμήμα Νομικής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Από το 1997 έως το 2001 εκπόνησε τη διδακτορική διατριβή της με θέμα «Η αρχή της ίσης μεταχείρισης των εργαζομένων». Το 2001 έλαβε το Διδακτορικό της Δίπλωμα από το Τμήμα Νομικής με βαθμό «Άριστα». Από το 1997 είναι δικηγόρος, προαχθείσα σταδιακά στο Εφετείο Αθηνών το 2001 και στον Άρειο Πάγο το 2007. Το 2008 εκλέχθηκε Επίκουρη Καθηγήτρια με το γνωστικό αντικείμενο «Γενικές Αρχές Ιδιωτικού Δικαίου» και από το 2019 υπηρετεί στο Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης & Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών. Το 2023 εξελίχθηκε στη βαθμίδα της Αναπληρώτριας Καθηγήτριας. Έχει διδακτική εμπειρία σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα από το 2003 έως σήμερα σε προπτυχιακό επίπεδο και από το 2017 σε μεταπτυχιακό επίπεδο. Για όλα τα μαθήματα έχει αναπτύξει υποστηρικτικό υλικό. Έχει συμμετάσχει σε Ερευνητικά Προγράμματα. Έχει πραγματοποιήσει 35 δημοσιεύσεις σε θέματα εργατικού, εκπαιδευτικού και δημοσίου δικαίου, έχει συγγράψει τρία βιβλία στο αντικείμενο του Εργατικού Δικαίου και στο αντικείμενο του Εκπαιδευτικού Δικαίου και έχει τύχει σημαντικών αναφορών στο έργο της. Τέλος, έχει αξιόλογο διοικητικό έργο στο Ίδρυμα, έχοντας συμμετάσχει σε μεγάλο αριθμό Επιτροπών για θέματα διοικητικά και εκπαιδευτικά (Data Protection Officer στο Πανεπιστήμιο Πατρών, Αν. Διευθύντρια του ΠΜΣ Διοίκησης Εκπαίδευσης, Μέλος της Επιτροπής Ισότητας των Φύλων του Πανεπιστημίου Πατρών).
Εξαιρετικό κέντρο! Άρτια καταρτισμενο αλλά και πάρα πολύ ευγενικό προσωπικό, πεντακαθαροι χώροι και σε εκπαιδευτικό επίπεδο άριστα! Σίγουρα θα τους ξαναπροτιμησω αλλά και θα τους προτείνω!
Ευχαριστώ όλο το προσωπικό τους καθηγητές και όλα τα παιδιά που παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα.
Όλα ήταν πάρα πολύ καλά.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο ΚΕΚ ΑΠΟΨΗ και σε όλους τους υπεύθυνους του προγράμματος για τον άψογο επαγγελματισμό τους.
Η διεξαγωγη του μαθηματος δια ζωσης εγινε σε ενα πολυ ομορφο χωρο απο εμπειρους καταξιωμενους και συνεργασιμους καθηγητες και προσωπικο . Η υλη στα συγχρονα και ασυγχρονα μαθηματα με τη βοηθεια της καθηγητριας και του οπτικοακουστικου υλικου ηταν απολυτα κατανοητη και μας βοηθησε στην προετοιμασια για την τελικη εξεταση.
Πολύ καλοί επαγγελματίες με άριστη εξυπηρέτηση όπως επίσης και χώρος του ΚΕΚ και ο εξοπλισμός του. Τέλος ένα μεγάλο ευχαριστώ στον καθηγητή κ.Σωκράτη Λεβέντη για την γνώση, την βοήθεια και την καλή του διάθεση!
ΑΨΟΓΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ- ΣΤΟΧΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ-ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΠΟΛΛΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΕΣ- ΜΠΡΑΒΟ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΕΤΣΙ!
Οργάνωση και άμεση εξυπηρέτηση!!! Ευχαριστώ για την συνεργασία!!!