
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΚΟΠΟΣ-ΣΤΟΧΟΣ
ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
ΕΠΙΠΕΔΟ
ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποτελεί μια ολοκληρωμένη εισαγωγή σε εργαλεία και τεχνολογίες για τη δημιουργία, επεξεργασία και διαχείριση ψηφιακού υλικού, εστιάζοντας σε τομείς όπως το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (IoT), οι εφαρμογές γραφείου, η ανάπτυξη ιστοτόπων, η χρήση γραφικών εργαλείων (π.χ. Canva και GIMP), και η διαχείριση δεδομένων μέσω πλατφορμών όπως το WordPress και το Google Sites. Με σαφείς οδηγίες και πρακτικά παραδείγματα, οι εκπαιδευόμενοι αποκτούν δεξιότητες σε σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία, ενισχύοντας την ικανότητά τους να παράγουν και να αξιοποιούν περιεχόμενο στο επαγγελματικό και προσωπικό τους περιβάλλον.
Σκοπός του προγράμματος αυτού είναι να εφοδιάσει τους συμμετέχοντες με τις γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για τη δημιουργία, επεξεργασία και διαχείριση ψηφιακού περιεχομένου, καλύπτοντας ανάγκες της σύγχρονης ψηφιακής εποχής. Στόχος του είναι να ενισχύσει τις ψηφιακές δεξιότητες μέσω της εκμάθησης εργαλείων και πλατφορμών (π.χ. Canva, GIMP, WordPress, Google Sites), να προωθήσει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία, παρέχοντας πρακτικές γνώσεις για επαγγελματική και προσωπική χρήση, και να προετοιμάσει τους συμμετέχοντες για τις προκλήσεις της αγοράς εργασίας. Παράλληλα, προσφέρει κατανόηση των κινδύνων που συνδέονται με την ψηφιακή παραγωγή και το διαδίκτυο (π.χ. κυβερνοεπιθέσεις στο IoT), διδάσκοντας τρόπους προστασίας και ασφάλειας. Εστιάζει στην εφαρμογή των ψηφιακών εργαλείων σε ποικίλους τομείς όπως η επιχειρηματικότητα, η εκπαίδευση και η περιβαλλοντική παρακολούθηση, δίνοντας έμφαση στην αποτελεσματική χρήση και αξιοποίηση του ψηφιακού περιεχομένου.
Επαγγελματίες και στελέχη επιχειρήσεων που θέλουν να εξοικειωθούν με νέες τεχνολογίες και εργαλεία για τη βελτίωση της παραγωγικότητας, της ανάλυσης δεδομένων και της δημιουργίας περιεχομένου.
Εκπαιδευτικοί και εκπαιδευτές, οι οποίοι αναζητούν τρόπους να εμπλουτίσουν το εκπαιδευτικό τους έργο με ψηφιακά μέσα και διαδραστικό περιεχόμενο.
Φοιτητές και νέοι επαγγελματίες που επιθυμούν να αποκτήσουν δεξιότητες χρήσιμες για την αγορά εργασίας, όπως η δημιουργία ιστοτόπων, γραφικών και αναλύσεων δεδομένων.
Ελεύθεροι επαγγελματίες (freelancers) και δημιουργοί περιεχομένου (content creators) που ασχολούνται με τα ψηφιακά μέσα, το μάρκετινγκ και την επικοινωνία.
Ιδιοκτήτες μικρών και μεσαίων επιχειρήσεων, οι οποίοι χρειάζονται πρακτικές γνώσεις για τη διαχείριση του ψηφιακού τους προφίλ και τη βελτίωση της διαδικτυακής τους παρουσίας.
Οποιοσδήποτε ενδιαφέρεται για την απόκτηση ψηφιακών δεξιοτήτων, από αρχάριους έως προχωρημένους, με σκοπό την ενίσχυση της δημιουργικότητάς του και της επαγγελματικής του απόδοσης.
Σκοπός του συγκεκριμένου επιπέδου είναι να αναδείξει τον ρόλο των νέων τεχνολογιών στην εξέλιξη και την αναμόρφωση των σύγχρονων επιχειρηματικών πρακτικών. Εξετάζονται βασικές τεχνολογικές καινοτομίες που επηρεάζουν τις επιχειρήσεις, όπως η συλλογή και ανάλυση δεδομένων, η αυτοματοποίηση εργασιών, η ψηφιοποίηση διαδικασιών και η συνεργατική μάθηση. Παράλληλα, οι καταρτιζόμενοι αποκτούν βασικές γνώσεις για τη δημιουργία ιστολογίων και ιστοτόπων μέσω του δωρεάν εργαλείου Google Sites, καθώς και δεξιότητες στη δημιουργία και επεξεργασία γραφικών και οπτικού περιεχομένου (posters, λογότυπα, αναρτήσεις για κοινωνικά δίκτυα κ.ά.) με τη χρήση του Canva (στη δωρεάν έκδοσή του). Επιπλέον, παρουσιάζεται η έννοια του Διαδικτύου των Πραγμάτων (IoT), η εξέλιξή του, οι εφαρμογές του στην καθημερινή ζωή και στις επιχειρήσεις, καθώς και οι πιθανοί κίνδυνοι που το συνοδεύουν, με έμφαση στους τρόπους προστασίας και ασφαλούς χρήσης του.
Σκοπός του συγκεκριμένου επιπέδου είναι να προσφέρει στους καταρτιζόμενους τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για τη δημιουργία και διαχείριση ιστολογίων και ιστοτόπων με τη χρήση του εργαλείου WordPress. Παράλληλα, παρουσιάζονται οι βασικές λειτουργίες των εφαρμογών γραφείου Microsoft Word, Excel και PowerPoint, ενισχύοντας τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευομένων. Επιπλέον, οι καταρτιζόμενοι εξοικειώνονται με εργαλεία δημιουργίας και επεξεργασίας γραφικών και εικόνων για την παραγωγή οπτικού περιεχομένου, όπως αφίσες, λογότυπα και αναρτήσεις για κοινωνικά δίκτυα, μέσω του ελεύθερου λογισμικού GIMP. Τέλος, το επίπεδο εστιάζει στο Διαδίκτυο των Πραγμάτων (IoT), παρουσιάζοντας τη βασική αρχιτεκτονική, τα δομικά του στοιχεία, τα δίκτυα και τις προκλήσεις που το συνοδεύουν, καθώς και τις σύγχρονες τεχνολογίες, πλατφόρμες και εφαρμογές του σε βασικούς τομείς, όπως οι κτιριακές εφαρμογές και οι μεταφορές.
Σκοπός του συγκεκριμένου επιπέδου είναι η εμβάθυνση στις προχωρημένες λειτουργίες των εφαρμογών γραφείου Microsoft Word, Excel και PowerPoint, ενισχύοντας περαιτέρω τις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευομένων. Παράλληλα, παρουσιάζονται βασικές και προχωρημένες έννοιες διαχείρισης ιστοτόπων, όπως οι μόνιμοι σύνδεσμοι (permalinks), η δημιουργία νέων σελίδων και η λειτουργία των προσθέτων (plugins). Επιπλέον, οι εκπαιδευόμενοι αποκτούν εξειδικευμένες γνώσεις στη χρήση του εργαλείου GIMP, εστιάζοντας στην επιλογή και εφαρμογή φίλτρων, στη μορφοποίηση εικόνων και στην εισαγωγή σεναρίων (scripts) για την αποτελεσματική επεξεργασία γραφικών. Το επίπεδο εστιάζει επίσης στην ασφάλεια του Διαδικτύου των Πραγμάτων (IoT), παρουσιάζοντας τους βασικούς κινδύνους, τα είδη κυβερνοεπιθέσεων και τους τρόπους αντιμετώπισής τους, καθώς και εισαγωγικές έννοιες στατιστικής ανάλυσης, εξόρυξης δεδομένων και μηχανικής μάθησης στο IoT. Τέλος, παρέχονται γνώσεις για την κατανόηση και αξιοποίηση εξειδικευμένων τεχνολογιών και πλατφορμών IoT, όπως η πλατφόρμα GE Predix, το οικοσύστημα Eclipse IoT και το λειτουργικό σύστημα Contiki, ενώ εξετάζεται και η σύνδεση του Blockchain με το IoT, αναδεικνύοντας τις δυνατότητες που προκύπτουν από αυτή τη σύγχρονη τεχνολογική συνέργεια.
Οι συμμετέχοντες μετά το πέρας του προγράμματος θα είναι σε θέση να:
Στοιχεία Ακαδημαϊκού Υπευθύνου
Συγγραφέας του εκπαιδευτικού υλικού είναι ο Λεωνίδας Θεοδωρακόπουλος, απόφοιτος Μηχανικός Πληροφορικής, κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην Διοίκηση Εκπαίδευσης και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στο Ψηφιακό Μάρκετινγκ. Έχει αναγορευτεί διδάκτορας από το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Πατρών με τίτλο διατριβής «Big Data Analysis in Humanities and Economics with Machine Learning techniques and use of Cloud Computing Technologies». Επίσης είναι Μέλος του Εργαστηρίου Επιχειρηματικότητας και Ψηφιακής Καινοτομίας [EDILAB] του Τμήματος Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, Εντεταλμένος Καθηγητής στο Πανεπιστήμιο Πατρών, Εκπαιδευτής Ενηλίκων και Επαγγελματικός Σύμβουλος. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν: Ανάλυση δεδομένων Μεγάλου Όγκου, Μηχανική μάθηση, Ανάκτηση Πληροφορίας, Ανάλυση Μεγάλων Δεδομένων σε Χρηματοοικονομικές Βάσεις, Τεχνολογίες και Εφαρμογές Διαδικτύου, Κατανεμημένα Συστήματα Υπολογισμού. Το ερευνητικό έργο του αποτυπώνεται σε δημοσιεύσεις σε Διεθνή επιστημονικά περιοδικά και συνέδρια σε σχετικές του αντικειμένου του λίστες.
Εξαιρετικό κέντρο! Άρτια καταρτισμενο αλλά και πάρα πολύ ευγενικό προσωπικό, πεντακαθαροι χώροι και σε εκπαιδευτικό επίπεδο άριστα! Σίγουρα θα τους ξαναπροτιμησω αλλά και θα τους προτείνω!
Ευχαριστώ όλο το προσωπικό τους καθηγητές και όλα τα παιδιά που παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα.
Όλα ήταν πάρα πολύ καλά.
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο ΚΕΚ ΑΠΟΨΗ και σε όλους τους υπεύθυνους του προγράμματος για τον άψογο επαγγελματισμό τους.
Η διεξαγωγη του μαθηματος δια ζωσης εγινε σε ενα πολυ ομορφο χωρο απο εμπειρους καταξιωμενους και συνεργασιμους καθηγητες και προσωπικο . Η υλη στα συγχρονα και ασυγχρονα μαθηματα με τη βοηθεια της καθηγητριας και του οπτικοακουστικου υλικου ηταν απολυτα κατανοητη και μας βοηθησε στην προετοιμασια για την τελικη εξεταση.
Πολύ καλοί επαγγελματίες με άριστη εξυπηρέτηση όπως επίσης και χώρος του ΚΕΚ και ο εξοπλισμός του. Τέλος ένα μεγάλο ευχαριστώ στον καθηγητή κ.Σωκράτη Λεβέντη για την γνώση, την βοήθεια και την καλή του διάθεση!
ΑΨΟΓΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ- ΣΤΟΧΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ-ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΕ ΠΟΛΛΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΕΣ- ΜΠΡΑΒΟ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΕΤΣΙ!
Οργάνωση και άμεση εξυπηρέτηση!!! Ευχαριστώ για την συνεργασία!!!