ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΚΟΠΟΣ-ΣΤΟΧΟΣ
ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα παρέχει μία ολοκληρωμένη επισκόπηση της διαδικασίας ανάπτυξης και ανάρτησης εφαρμογών Android στο Google Play Store. Αναλύει τα απαραίτητα βήματα για την προετοιμασία καθώς και την οριστικοποίηση της εφαρμογής. Εξετάζει επίσης τη ρύθμιση πολιτικών απορρήτου και τις διαδικασίες για τη δημιουργία λογαριασμού Google Play Developer. Επιπλέον, καλύπτει βασικές έννοιες του προγραμματισμού Android, όπως οι γλώσσες Kotlin και Java, το Android Studio, και οι πρακτικές πτυχές της δημιουργίας διεπαφών χρήστη και διαχείρισης δεδομένων. Τέλος υπάρχει μια εισαγωγή στον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό καθώς και εμβάθυνση σε αυτόν με την χρήση των γλωσσών Python & Java και των βασικών δομών δεδομένων τους προσφέροντας έτσι ένα σφαιρικό εργαλείο κατάρτισης για προγραμματιστές .
Ο σκοπός και στόχος του προγράμματος αυτού είναι να παρέχει στους καταρτιζόμενους πλήρη κατανόηση του προγραμματισμού Android και του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού, ενισχύοντας τις δεξιότητες τους στην ανάπτυξη, διαχείριση και αξιοποίηση εφαρμογών Android, καθώς και στην κατανόηση των βασικών αρχών του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού.
Το συγκεκριμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε:
Οι συμμετέχοντες μετά το πέρας του προγράμματος θα είναι σε θέση να:
Στοιχεία Ακαδημαϊκού Υπευθύνου
Συγγραφέας του εκπαιδευτικού υλικού είναι η Ελένη Κόταλη. Η κα Κόταλη είναι διπλωματούχος (MEng) ηλεκτρολόγος μηχανικός, απόφοιτη του τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Εξειδικεύτηκε στην Όραση των Υπολογιστών, την Τεχνητή Νοημοσύνη και τον Σχεδιασμό Λογισμικού. Εργάζεται πέντε χρόνια στον ιδιωτικό τομέα ως Μηχανικός Υπολογιστών. Σε αυτό το διάστημα έχει αναλάβει ερευνητικές και διοικητικές θέσεις σε πολλά ερευνητικά Ευρωπαϊκά Προγράμματα (H2020, Eramsus+, ΕΣΠΑ) σε τομείς όπως η Πράσινη Τεχνολογία, τα “Έξυπνα” Εργοστάσια, η Υγεία και ο Τουρισμός μεταξύ άλλων. Επιπλέον, έχει συμμετάσχει και παρουσιάσει σε πλήθος ερευνητικών συνεδρίων και ημερίδων.
